“翻转课堂”在“园林树木学”课程教学中的应用

• 作者: 余雪芹 另青艳 武欣
• 来源期刊: 中国林业教育
• 关键词: 园林树木学 翻转课堂 教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 67-70
• 页数: 4页
• 字数: 5441字
• 语种: 中文

摘要

针对“园林树木学”课程传统教学中存在的教材内容偏多、课时有限、授课场所固定等问题,将“翻转课堂”教学模式引入了“园林树木学”课程教学,并探讨了实施方法:在理论教学中,教师要掌握一定的计算机技术,将每章节的重点、难点通过课件或视频展示出来,让学生观看学习,激发学生的学习兴趣;在开展实训教学时,教师可以结合学生爱玩电子产品的特点,多启发,多引导,多为学生提供花木网站、植物识别QQ群及微信公共平台等网络学习资源.“翻转课堂”在“园林树木学”课程教学中的应用,提升了学生园林设计、植物养护的知识和能力,促进了学习方式的转变、培养了学生团队合作的精神,提高了人文素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武欣	广州南洋理工职业学院建筑工程系	14	26	3.0	4.0
2	另青艳	广州南洋理工职业学院建筑工程系	7	27	3.0	5.0
3	余雪芹	广州南洋理工职业学院建筑工程系	6	12	1.0	3.0