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摘要:
新一轮的课程改革要求教师要转变教育理念,相信学生有创新意识和创造能力,要鼓励学生创新向自主学习,合作学习,探究学习的方向发展,特别是主张学生主动参与和探究学习方式尤为重要.结合多年教学经验,谈谈在新课程改革下,数学教学应该如何探究,并且总结经验教训,在反思中成长.
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在反思中成长
反思
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文献信息
篇名 在探究新课改中反思成长
来源期刊 赤子 学科
关键词 数学 新课改 探究 反思
年,卷(期) 2011,(24) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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数学
新课改
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期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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16008
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