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情感交融 智慧生成
情感交融 智慧生成
作者:
金成梁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
情感交融
智慧
数学课堂
小学数学
年轻教师
教学比赛
教学专业
教学内容
摘要:
我认识田亮是在1996年扬州市小学数学教学专业委员会所组织的本地区小学数学课堂教学比赛的现场.当时她还是刚毕业不久的年轻教师。她在课堂上表现出来的对教学内容的理解、对学生的情感交融以及在师生互动、交流中的机智,给评委留下了深刻的印象。
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情感交融——小学语文课堂情感教学培养
小学语文课堂
情感教学
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教育智慧的呼唤与生成
教育智慧
智慧生成
内部条件
外部条件
文本情感分类中生成式情感模型的发展
文本情感分类
主题模型
生成式情感模型
情感主题混合模型
建构智慧课堂,有效渗透情感教育
智慧课堂
情感教育
小学英语
内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
情感交融 智慧生成
来源期刊
江苏教育:小学教学
学科
教育
关键词
情感交融
智慧
数学课堂
小学数学
年轻教师
教学比赛
教学专业
教学内容
年,卷(期)
jsjyxxjx,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
23-24
页数
2页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
金成梁
江苏省扬州教育学院高邮校区
3
2
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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共引文献
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智慧
数学课堂
小学数学
年轻教师
教学比赛
教学专业
教学内容
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
江苏教育:小学教学
主办单位:
江苏教育报刊总社
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
开本:
出版地:
南京市草场门大街133号
邮发代号:
28-1
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3747
总下载数(次)
0
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