妙用最后五分钟,提高课堂新质效

• 作者: 林秋芸
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 心理学研究 妙用 课堂 服务增值 教学工作 教学成效 大脑皮层 学生
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 分类号: G633.412

摘要

教学工作是一项服务于学生的工作,如果能在每节课的最后五分钟采取非凡的措施来使服务增值,那教学成效势必非同一般。心理学研究表明：人的心理指向集中于某一对象时，大脑皮层相应区域就产生一个优势兴奋中心。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林秋芸		9	0	0.0	0.0