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文献信息
篇名 创新教研模式,引领通用技术课程向纵深发展
来源期刊 教育研究与评论(技术教育版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 各地风采
研究方向 页码范围 80-82
页数 分类号 G512.7
字数 3420字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 张莉 20 4 1.0 1.0
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教育研究与评论(技术教育版)
双月刊
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357
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