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摘要:
数学应用题取材广泛,确保了背景的公平性和新颖性,并坚持贴近学生的知识水平和社会现实的原则,反映出强烈的时代性和实用性,数学应用题较好地检测学生的分析和解决实际问题的能力.
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文献信息
篇名 应用题分类与解法探讨
来源期刊 中学生理科应试:高中 学科 教育
关键词 应用题分类 数学应用题 解法 贴近学生 社会现实 知识水平 公平性 时代性
年,卷(期) zxslkys_2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张敬祝 17 0 0.0 0.0
2 周洋 2 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
应用题分类
数学应用题
解法
贴近学生
社会现实
知识水平
公平性
时代性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生理科应试
月刊
1005-6491
23-1351/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-231
1993
chi
出版文献量(篇)
4777
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8
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