学习班主任制对数学专业学生教学与培养的应用实践

• 作者: 李文汉 段生贵
• 来源期刊: 廊坊师范学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 学习班主任制 人才培养 学风建设
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 109-110
• 分类号: G642.0
• 字数: 2354字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3229-B.2011.03.039

摘要

从数学专业学生的培养出发,提出了学习班主任制.它是高校对数学专业学生教学与培养工作的一些创新,从实际出发,具有一定的实践意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李文汉		22	15	2.0	3.0
2	段生贵		20	33	3.0	5.0