物流工程专业英语教学模式的探索

• 作者: 李楠 陈玲 黄勤
• 来源期刊: 物流工程与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 物流工程专业 专业英语 教学模式 人才培养
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 199-200,198
• 分类号: G642
• 字数: 3357字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4993.2011.11.069

摘要

针对物流工程专业英语的教学具有交叉学科、应用性强、更新快的特点,以掌握专业英语知识和提高学生综合能力为目标,从教学内容、教学方法和教学评价三个方面来探索物流工程专业英语教学模式的具体内容,实践以培养研究能力和创新能力为主旨的物流工程专业人才培养的要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李楠	重庆大学自动化学院	68	654	15.0	22.0
2	陈玲	重庆大学自动化学院	28	179	8.0	13.0
3	黄勤	重庆大学自动化学院	48	419	11.0	18.0