新课程理念下有效引导学生学习的策略

• 作者: 孙明亮
• 来源期刊: 学周刊C版
• 学科: 教育
• 关键词: 学习动机 激发兴趣 创设情感氛围
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 实践讲堂
• 页码范围: 110
• 分类号: G63
• 字数: 2097字
• 语种: 中文

摘要

提高学习效率,关键是尊重学生的主体地位,调动学生学习的积极性,激发学生强烈的求知欲望和内在的学习动机,教学生掌握和运用有效学习的策略,学会学习.