完全学分制下高校“PDCA”教学管理机制论略

• 作者: 代启勋
• 来源期刊: 重庆文理学院学报：自然科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育 完全学分制 教学管理 “PDCA”机制
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 83-86
• 页数: 4页
• 分类号: G44

摘要

以完全学分制为主的弹性教学管理制度是当今世界高等教育教学改革的基本趋势.文章从完全学制的概念及内涵入手,分析了完全学分制下高等院校教学管理工作的特点,将＂PDCA＂循环运行机制引入学校教学管理,探讨了完全学分制下的＂PDCA＂教学管理机制及相关的标准化与规范化建设.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	代启勋	重庆文理学院电子电气工程学院	6	12	2.0	3.0