打造以学生为主体的课堂

• 作者: 李晓娟
• 来源期刊: 河南教育：基教版
• 学科: 教育
• 关键词: 以学生为主体 课堂模式 课程理念 话语权 教师 课改 中学
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 视点
• 页码范围: 49-49
• 分类号: G40
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2011.11.036

摘要

《论语·述而》里有“不愤不启，不悱不发”。说的是：学生如果没有经过冥思苦想而想不通时．就不去启发他：如果不是经过思考并有所体会．想说却说不出来时，就不去开导他。这与新课改所倡导的以学生为主体的新课堂模式的要求是一致的。可我们现在的中学课堂往往是“不愤即启．不悱即发”．尽管新课程理念一再强调学生为主体．但目前大多数的课堂模式仍然是教师“一统课堂”．学生缺少话语权。导致教师洋洋洒洒一黑板．学生昏昏欲睡一大片．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓娟		2	0	0.0	0.0