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语文课堂中的逻辑思维训练——以《恐龙的灭绝》教学为例
语文课堂中的逻辑思维训练——以《恐龙的灭绝》教学为例
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摘要：
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语文课堂中,思维教育的重点应是逻辑思维
语文教育
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语文课堂教学如何培养学生的创新能力
语文
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语文教学
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美学
浅谈小学语文课堂教学中评价语的运用
小学语文
课堂评价
评价语
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文献信息
| 篇名 | 语文课堂中的逻辑思维训练——以《恐龙的灭绝》教学为例 | ||
| 来源期刊 | 教学月刊(小学版)语文 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2011,（4） | 所属期刊栏目 | 教学反思 |
| 研究方向 | 页码范围 | 42-43 | |
| 页数 | 分类号 | G623.2 | |
| 字数 | 2503字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1671-704X-B.2011.04.021 | ||
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