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文献信息
篇名 运用内容分析法考察小学数学教材的特色
来源期刊 教育理论与实践:中小学教育教学版 学科 教育
关键词 小学数学 教材特色 内容分析法
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 G624.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王郢 武汉大学教育科学学院 31 74 4.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
教材特色
内容分析法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:中小学教育教学版
月刊
1004-633X
CN 14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
出版文献量(篇)
2667
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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