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新课程改革下如何培养小学生的思维能力
新课程
改革
小学生思维能力
发展因素
途径
新课程背景下小学生数学运算能力培养的方法与策略
新课程
小学生数学运算能力
培养方法
新课程背景下小学生数学运算能力培养的方法与策略
新课程
小学生数学运算能力
培养方法
新课程改革下如何培养小学生的思维能力
新课程
改革
小学生思维能力
发展因素
途径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 用数字说话:新课程对小学生数学能力提高具有积极影响
来源期刊 基础教育课程 学科 教育
关键词 数学能力 小学生 新课程 小学数学教育 说话 科学研究院 小学四年级 课题负责人
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数学能力
小学生
新课程
小学数学教育
说话
科学研究院
小学四年级
课题负责人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
出版文献量(篇)
4425
总下载数(次)
15
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