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摘要:
家长式领导产生于华人文化背景下,并带有一定的文化异质性.越来越多的证据表明,家长式领导能很好地解释华人组织的效能.在中国文化背景下,家长式领导、组织公民行为和心理授权三者之间显著相关,且员工的心理授权感知在家长式领导对员工的组织公民行为影响中存在中介作用.
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内容分析
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文献信息
篇名 家长式领导、心理授权和组织公民行为关系实证研究
来源期刊 上海市经济管理干部学院学报 学科 社会科学
关键词 家长式领导 心理授权 组织公民行为
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 经营管理
研究方向 页码范围 43-48
页数 分类号 C933
字数 4867字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3988.2011.03.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈万思 53 769 14.0 27.0
2 姚圣娟 17 338 10.0 17.0
3 李财德 3 16 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
家长式领导
心理授权
组织公民行为
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海市经济管理干部学院学报
双月刊
1672-3988
31-1913/Z
大16开
上海市梅陇路161号
2003
chi
出版文献量(篇)
1118
总下载数(次)
3
相关基金
国家社会科学基金
英文译名:Philosophy and Social Science Foundation of China
官方网址:http://www.npopss-cn.gov.cn/
项目类型:重点项目
学科类型:马列·科社
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