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“联系”与“类比”在《C++/C语言程序设计》教学中的应用
“联系”与“类比”在《C++/C语言程序设计》教学中的应用
作者:
黄文钧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学
联系
类比
C++/C语言
摘要:
“联系”与“类比”是很重要的教学方法,文章讨论了这两种方法并将这两种方法应用于“C++/C语言程序设计”教学实践中.实践表明这两种方法对于突破教学难点和引入新概念是有成效的.
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文献信息
篇名
“联系”与“类比”在《C++/C语言程序设计》教学中的应用
来源期刊
广西民族大学学报:自然科学版
学科
教育
关键词
教学
联系
类比
C++/C语言
年,卷(期)
2011,(2)
所属期刊栏目
教育教学
研究方向
页码范围
95-97
页数
分类号
G642
字数
3099字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-8462.2011.02.021
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄文钧
广西民族大学数学与计算机科学学院
13
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3.0
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被引次数趋势
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研究主题发展历程
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联系
类比
C++/C语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西民族大学学报(自然科学版)
主办单位:
广西民族大学
出版周期:
季刊
ISSN:
1673-8462
CN:
45-1350/N
开本:
大16开
出版地:
南宁市大学东路188号
邮发代号:
48-96
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
2860
总下载数(次)
13
总被引数(次)
7691
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