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“联系”与“类比”在《C＋＋／C语言程序设计》教学中的应用
“联系”与“类比”在《C＋＋／C语言程序设计》教学中的应用
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摘要：
“联系”与“类比”是很重要的教学方法，文章讨论了这两种方法并将这两种方法应用于“C＋＋／C语言程序设计”教学实践中．实践表明这两种方法对于突破教学难点和引入新概念是有成效的．
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文献信息
| 篇名 | “联系”与“类比”在《C＋＋／C语言程序设计》教学中的应用 | ||
| 来源期刊 | 广西民族大学学报：自然科学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 教学 联系 类比 C++/C语言 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（2） | 所属期刊栏目 | 教育教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 95-97 | |
| 页数 | 分类号 | G642 | |
| 字数 | 3099字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1673-8462.2011.02.021 | ||
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期刊影响力
广西民族大学学报(自然科学版)
主办单位：
广西民族大学
出版周期：
季刊
ISSN：
1673-8462
CN：
45-1350/N
开本：
大16开
出版地：
南宁市大学东路188号
邮发代号：
48-96
创刊时间：
1994
语种：
chi
出版文献量（篇）
2860
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