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摘要:
利用高职教育的特色,搭建由政府—行业—企业—学校四方资源整合的平台,完善高职院校社团活动的管理模式,使社团活动成为高职教育第一课堂的有力补充,培养学生的团队凝聚力、持续学习力、知识创新力、实践创业力等,以此更有效地提升高职学生的综合职业能力.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校“四位一体”社团活动模式构建探索
来源期刊 济南职业学院学报 学科 教育
关键词 高职院校 学生社团 综合职业能力
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 高教管理研究
研究方向 页码范围 43-44,54
页数 分类号 G711
字数 3500字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4270.2011.04.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘茗飞 1 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
学生社团
综合职业能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
济南职业学院学报
双月刊
1673-4270
37-1434/Z
大16开
山东省济南市舜耕路12号
1999
chi
出版文献量(篇)
4616
总下载数(次)
10
总被引数(次)
8083
论文1v1指导