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摘要:
【正】任何一名教师,作为学生生活的导师和道德的领路人,具备高尚的师德尤为重要。教师的师德水平受多种因素影响,其中一个重要的因素是教师自身的心理健康水平。因此,新
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心理健康
研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 从教师心理健康角度看师德建设
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 教师心理健康 教师心理压力 教师心理素质 心理冲突 教师形象 学校管理 变相体罚 职业道德水平 自我
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-4
页数 1页 分类号 G443
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡永萍 江西教育学院教育系 21 105 5.0 10.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师心理健康
教师心理压力
教师心理素质
心理冲突
教师形象
学校管理
变相体罚
职业道德水平
自我
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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