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以苏教版高中数学为例谈新课改的几点感受
以苏教版高中数学为例谈新课改的几点感受
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摘要：
2005年江苏进入高中课程改革，开始新课标下的新教材实验，下面将我们在高中数学教材（苏教版）教学过程中的一些体验、感受，向读者做个简单的汇报。
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文献信息
| 篇名 | 以苏教版高中数学为例谈新课改的几点感受 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导：教师通讯 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高中数学 苏教版 感受 课改 课程改革 教材实验 教学过程 数学教材 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（10） | 所属期刊栏目 | 点滴 |
| 研究方向 | 页码范围 | 102-103 | |
| 页数 | 分类号 | G633.6 | |
| 字数 | 2902字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
苏教版
感受
课改
课程改革
教材实验
教学过程
数学教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
主办单位：
山西省出版工作者协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
开本：
大16开
出版地：
安徽省合肥市
邮发代号：
22-454
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
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