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基于大学生客户角色定位的教学研究
基于大学生客户角色定位的教学研究
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摘要：
大学生自我意识很强,教师必须改变自己的思维观念,在教学的各个环节,把学生看做是客户,才能取得良好的教学效果.即首先要做"售前调研";第二要有"销售技巧";第三要做"售后跟踪";第四要有"额外服务".
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文献信息
| 篇名 | 基于大学生客户角色定位的教学研究 | ||
| 来源期刊 | 河南机电高等专科学校学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 大学生 客户角色 教学研究 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（1） | 所属期刊栏目 | 高等教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 41-43 | |
| 页数 | 分类号 | G645 | |
| 字数 | 3391字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1008-2093.2011.01.015 | ||
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期刊影响力
河南机电高等专科学校学报
主办单位：
河南工学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1008-2093
CN：
41-1270/TH
开本：
出版地：
河南省新乡市平原路东段699号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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4407
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