通识教育视野下的本科生信息素养教学改革

• 作者: 李晓玲 王宇芳 符礼平 许美荣
• 来源期刊: 图书情报工作
• 学科: 社会科学
• 关键词: 信息素养课程 文献检索 通识教育 科研选题 学术探究
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 图书馆工作研究
• 页码范围: 86-89
• 分类号: G252
• 语种: 中文

摘要

信息素养课程是本科生通识教育的重要载体,从通识教育的视角提出信息素养通识教育课的理念,设计以科研选题为基点,以学术探究进程为线索的教学内容体系,并根据复旦大学信息素养通识核心课程的教学实践,进行教学效果分析,总结值得进一步思考的问题.