高等学校通识教育存在的问题与思考

• 作者: 袁爱雪
• 来源期刊: 西部教育发展研究
• 学科: 教育
• 关键词: 通识教育 高等学校 教育改革
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G640

摘要

加强通识教育是促进大学生全面发展的重要途径之一。高等学校对通识教育普遍认识不足，存在通识教育规划不完善、通识教育内容随意性较大，通识教育教师素质不适应等问题。要加强通识教育的理论建设，构建系统的通识教育课程体系，培养一支高素质的通识教育教师队伍，不断提升高等学校通识教育的实效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁爱雪	西华师范大学四川省教育发展研究中心	9	37	3.0	6.0