魅力语文:话题式教学对语文阅读的"瘦身"与"松绑"

• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 文本 语文阅读 罗贯中 阅读教学 曹操 开放性 语文教学 思维 高质量
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

一杭州名师张祖庆关于语文话题阅读教学有过如是论述:阅读实际上是要调动阅读主体已有的相似块与文本信息进行选择、匹配、重组、创造的过程.可以说,阅读话题的效度,直接决定着阅读教学中对话的效度;阅读话题的质量直接制约或影响着阅读教学的质量.高质量的阅读教学,就是不断建构高质量阅读话题,推进对话逐步走向深入的运动的过程.