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篇名 师德素养的高低决定教育效果的优劣成败
来源期刊 中国教育与教学研究杂志 学科 教育
关键词 教育效果 素养 师德 政治思想教育 教学效果 教师 学生
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教育效果
素养
师德
政治思想教育
教学效果
教师
学生
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育与教学研究杂志
其它
出版文献量(篇)
487
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