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摘要:
PICE新模式是在语言输入与输出理论和建构主义理论指导下所进行的高职酒店英语课程教学模式的创新,旨在改进学生的学习方式,提升学生的综合能力。PICE新模式强调学生学习的过程化(P),注重学生能力的综合化(I),倡导学生学习方式的协作化(C),保证学生学习实践的电子化(E)。
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文献信息
篇名 构建高职酒店英语课程PICE教学新模式
来源期刊 西南农业大学学报:社会科学版 学科 文学
关键词 高职酒店英语课程 PICE教学模式 学习方式
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-76
页数 4页 分类号 H319.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 景韵 重庆工商职业学院人文社科系 16 14 2.0 3.0
2 何开丽 西南大学历史文化学院民族学院 11 28 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职酒店英语课程
PICE教学模式
学习方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西南农业大学学报(社会科学版)
月刊
1672-5379
50-1157/C
16开
重庆市北碚区天生路2号
1987
chi
出版文献量(篇)
5437
总下载数(次)
1207188
总被引数(次)
25659
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