钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
综合期刊
\
其它期刊
\
快乐学习报(信息教研周刊)期刊
\
把握中学英语课后作业布置的技巧
把握中学英语课后作业布置的技巧
作者:
李文屏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课后作业
布置
英语
中学
作业形式
个性差异
盲目性
学生
摘要:
目前,课后作业存在一下几种问题:一是盲目性,作业形式简单,只有数量,没有质量;二是枯燥无味,学生不感兴趣;三是缺乏层次,不考虑学生的个性差异。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
浅谈小学英语课后作业布置的有效性
小学英语
课后作业布置
有效性
刍议小学英语课后作业布置的几点体会
小学英语
课后作业
自主高效
高中英语课后作业创新研究
高中英语
课后作业
贴合生活
谈初中英语课后作业设计的优化
初中英语
课后作业
优化设计
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
把握中学英语课后作业布置的技巧
来源期刊
信息教研周刊
学科
工学
关键词
课后作业
布置
英语
中学
作业形式
个性差异
盲目性
学生
年,卷(期)
2011,(11)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
76-76
页数
分类号
TU238.2
字数
1780字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李文屏
2
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2011(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课后作业
布置
英语
中学
作业形式
个性差异
盲目性
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
快乐学习报(信息教研周刊)
主办单位:
河南电子音像出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
41-0100
开本:
出版地:
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
12077
总下载数(次)
16
总被引数(次)
0
期刊文献
相关文献
1.
浅谈小学英语课后作业布置的有效性
2.
刍议小学英语课后作业布置的几点体会
3.
高中英语课后作业创新研究
4.
谈初中英语课后作业设计的优化
5.
小学英语课后作业设计案例浅析
6.
破茧成蝶--浅析小学英语课后作业的现状及对策
7.
用微信优化初中英语课后作业设计的初探
8.
移动设备在初中英语课后作业中的应用分析
9.
高中英语课后作业有效性探讨
10.
"后作业设计":重构小学语文课后作业
11.
浅谈高中数学课后作业布置存在问题及策略
12.
新课程背景下的中学英语课堂教学技巧
13.
小学数学教学中课后作业的布置之我见
14.
提高小学英语课后作业有效性的思考
15.
浅析藏族中学英语作业的设计
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
其它
快乐学习报(信息教研周刊)2016
快乐学习报(信息教研周刊)2015
快乐学习报(信息教研周刊)2014
快乐学习报(信息教研周刊)2013
快乐学习报(信息教研周刊)2012
快乐学习报(信息教研周刊)2011
快乐学习报(信息教研周刊)2010
快乐学习报(信息教研周刊)2011年第9期
快乐学习报(信息教研周刊)2011年第8期
快乐学习报(信息教研周刊)2011年第7期
快乐学习报(信息教研周刊)2011年第6期
快乐学习报(信息教研周刊)2011年第5期
快乐学习报(信息教研周刊)2011年第4期
快乐学习报(信息教研周刊)2011年第3期
快乐学习报(信息教研周刊)2011年第2期
快乐学习报(信息教研周刊)2011年第15期
快乐学习报(信息教研周刊)2011年第14期
快乐学习报(信息教研周刊)2011年第13期
快乐学习报(信息教研周刊)2011年第12期
快乐学习报(信息教研周刊)2011年第11期
快乐学习报(信息教研周刊)2011年第10期
快乐学习报(信息教研周刊)2011年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号