用思维导图构建开放课堂

• 作者: 周洁
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 开放课堂 思维导图 学业成绩 学困生转化 家庭教育 教育质量 石牌村 城中村
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 分类号: G42

摘要

石牌村，是广州最大、最著名的城中村。得益于城市化，石牌大多数村民迈入小康，过着衣食无忧的生活。但是，家庭教育的整体性滞后，一度成为石牌小学发展的瓶颈，使得学校教育质量难以全面提高，发展后劲不足。学校各学科的学业成绩呈年级递增、成绩递减的现象，尤其是数学和英语尤为明显，是历年的难题，学困生转化效果不明显。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周洁		9	5	1.0	2.0