观点

• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 学校变革 教育改革 实践智慧 承担者 领导者 力量 校长 教师
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 信息快递
• 页码范围: 80-80
• 分类号: G40-052
• 字数: 852字
• 语种: 中文

摘要

伍红林：学校变革的关键是要强化变革主体的内在力量 对我国教育改革的反思，如果聚焦于学校变革的具体承担者——变革主体，我们会发现变革中面临的诸多矛盾、冲突、胶着并非不可解决．关键是要强化校长、其他领导者及教师等变革主体的内在力量，并在变革过程中不断积聚生成的实践智慧。