关于Photoshop课程的教学探索

• 作者: 姬川 张黎明
• 来源期刊: 科技经济市场
• 学科: 工学
• 关键词: Photoshop教学 案例
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 教育科学
• 页码范围: 106-107
• 分类号: TP317.4-4
• 字数: 2233字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3788.2011.06.050

摘要

在Photoshop教学中,应当充分利用案例进行教学、利用互动加强审美能力的培养、发掘Photoshop应用以用导学、精心编排Photoshop课程的教学设计,培养学生的学习兴趣,提高学生的职业技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姬川		9	15	3.0	3.0
2	张黎明		11	8	2.0	2.0