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摘要:
校本培训是全面提高教师综合素质和教育教学能力为目标的一种继续教育形式。文章结合所在学校开展的情况。从明确目标、丰富培训内容以及开展校本拓展课活动3方面展开论述。明确了校本教研得以不断丰富并获得深入发展和取得实效的一个关键因素。
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文献信息
篇名 有效开展校本培训引领教师专业成长
来源期刊 珠江教育论坛 学科 教育
关键词 校本培训 培训实效 专业成长
年,卷(期) zjjylt_2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5
页数 1页 分类号 G451.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁国伟 2 0 0.0 0.0
2 何松滨 1 0 0.0 0.0
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2009(1)
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研究主题发展历程
节点文献
校本培训
培训实效
专业成长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
珠江教育论坛
季刊
16开
广东肇庆市肇庆学院内
1982
chi
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