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江苏教育研究:职教(C版)期刊
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四个插班生
四个插班生
作者:
冷学宝
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
插班生
教育工作
善解人意
学生
摘要:
从事教育工作已经30年,和数以千计的学生打过交道。回忆起他们来,不管是印象深刻的.还是记忆模糊的,也不管他们能不能善解人意,是不是桀骜不驯,心里总会伴有别样的柔情.有时还会产生异乎寻常的感动.让我感觉踏实、温暖,如沐春风.如享美味。
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文献信息
篇名
四个插班生
来源期刊
江苏教育研究:C版
学科
教育
关键词
插班生
教育工作
善解人意
学生
年,卷(期)
2011,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
53-58
页数
6页
分类号
G521
字数
语种
DOI
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冷学宝
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江苏教育研究:职教(C版)
主办单位:
江苏省教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
开本:
出版地:
南京市北京西路77号教育科研大楼
邮发代号:
28-365
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3078
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