用专业研究提升课堂品质

• 来源期刊: 基础教育课程
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂变革 专业研究 品质 教学改革 课程改革 主阵地 制度 评课
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页数: 1页
• 分类号: G625.1
• 语种: 中文

摘要

课程改革的关键是教学改革,教学改革的主阵地是课堂,只有课堂发生了变革,真正的课程改革才算发生.在我国,影响课堂变革最重要的因素之一就是听评课制度.然而,现行的听评课制度存在着无研究、无证据和无合作等去专业的问题.