构建适应电大教育特点与需求的小组合作学习模式

• 作者: 潘晓玲
• 来源期刊: 内蒙古电大学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作学习 教学模式 远程教育 整合
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 66-68
• 分类号: G728.8
• 字数: 4989字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-3473.2011.02.025

摘要

如何应用适应电大教育特点的教学方法以及探索增强学习氛围和兴趣的学习方法一直是电大教育研究的重点.小组合作学习是适应电大教育改革与发展需求的教学模式,而在教学的过程中如何加强小组合作学习与其他教学模式的整合性应用也逐渐成为我们研究和探索的方向,从而在认识问题的基础上思考、总结和构建适应电大教育特点与需求的小组合作学习模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘晓玲		5	11	2.0	3.0