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摘要:
该文基于对大陆母语教育中独立评论之缺失的反思,从“成人”视角借鉴国外母语教育的基本理念.并以国外作文命题和阅读教学的具体个案来评述其如何培养学生基于自由思维和自主人格的独立评论能力,以供大陆母语教育改革作深度省思。
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文献信息
篇名 反思与借鉴:外国母语教育中的独立评论
来源期刊 浙江教学研究 学科 教育
关键词 外国母语教育 独立评论 作文命题 阅读案例
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-18
页数 4页 分类号 G512.7
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘涌 浙江师范大学教师教育学院 393 1156 16.0 24.0
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研究主题发展历程
节点文献
外国母语教育
独立评论
作文命题
阅读案例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教学研究
双月刊
杭州市学院路35号
出版文献量(篇)
3013
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21
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