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摘要:
目前,我国各高校都在从培养"三个面向"人才的战略高度来不断推进双语教学实践,双语教学过程中的教学方法和技巧的研究也日益受到重视.通过对双语教学实践进行分析,提出有效实施双语教学的方法,并对推进因素进行了深入的探讨.
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文献信息
篇名 实施双语教学问题的探讨
来源期刊 高等职业教育-天津职业大学学报 学科 教育
关键词 双语教学 教学分析 教学思考
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教坛广角
研究方向 页码范围 70-72
页数 分类号 G712
字数 3878字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8415.2011.01.021
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘俊华 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
双语教学
教学分析
教学思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
出版文献量(篇)
2785
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5
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10408
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