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摘要:
信息技术教育是信息时代的产物,其根本目标是为了培养学生在日益成熟的信息文化环境中生存发展所必备的基本素养。在教学中,让学生积极主动地参与教学活动的全过程,已成为素质教育的核心和课堂教学的落脚点,信息技术教学不仅要让学生掌握操作技能,更重要的是让学生在学习中产生兴趣,让实际生活化的情境走进信息技术课堂,激起学生的共鸣,提高课堂教学效率。
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文献信息
篇名 浅析信息技术课程在教学中“活”起来的方法
来源期刊 现代农业 学科 工学
关键词 信息技术 课堂教学 兴趣 生活
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 107-108
页数 分类号 TP3-4
字数 2028字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-0708.2011.08.094
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信息技术
课堂教学
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期刊影响力
现代农业
月刊
1008-0708
15-1098/Z
大16开
呼和浩特市乌兰察布东街70号农牧业厅办公楼
16-38
1975
chi
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