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摘要:
美国3500多所高等院校中,有125所属于研究型大学。根据培养体系的核心要素即培养模式、教学模式和管理模式,可将这些研究型大学本科人才培养体系的主要特征概括如下:
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研究型大学护理本科专业人才培养方案的优化
本科教育
人才培养方案
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教学管理
研究型大学本科人才培养方案的构建探索 ——以南京理工大学为例
研究型大学
人才培养
培养方案
课程体系
创新实践
研究型大学护理本科专业人才培养方案的优化
本科教育
人才培养方案
护理教学
教学管理
内蒙古财经大学本科人才培养面临的制约与发展措施
本科高等教育
工作机制
质量保障
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 国外研究型大学本科人才培养体系的主要特征分析
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 人才培养体系 研究型大学 大学本科 国外 高等院校 培养模式 管理模式 教学模式
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号 G649.21
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研究主题发展历程
节点文献
人才培养体系
研究型大学
大学本科
国外
高等院校
培养模式
管理模式
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
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6921
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