小学数学作业设计要追求“四性”“三求”

• 作者: 何源远
• 来源期刊: 中小学教育
• 关键词: 小学数学 作业设计 四性三求
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教学设计
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

小学数学作业是教学知识的应用和迁移,是教学课堂教学的延伸和继续.追求“四性”--生活性、人文性、自主性、多元性；“三求”--求趣、求实、求活的数学作业既形式多样、内容现实有趣、富于探索和思考又能促进学生生动活泼、主动学习,培养他们的创新精神和实践能力,有利于学生更好地掌握知识、形成技能,进而使学生在思维、情感态度与价值现等多方面得到进步和发展,从而全面实现教学教育目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何源远		2	0	0.0	0.0