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摘要:
武翠红在《南通大学学报(社会科学版)》2010年第四期撰文指出,二十世纪六十年代兴起的妇女史,已经引用社会性别分析范畴,转向妇女一性别史,在这种新趋势的影响下,英国教育史学家开始借鉴妇女一性别史的研究方法,引入社会性别的分析范畴,修正了社会教育史学,扩大了教育史研究的视野、空问和深度。以英国教育史学引入社会性别分析范畴为鉴,
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文献信息
篇名 教育史研究的社会性别分析范畴
来源期刊 教育史研究 学科 教育
关键词 社会性别分析 教育史研究 范畴 英国教育 教育史学 2010年 妇女史 社会科学
年,卷(期) jysyjjk_2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号 G529
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研究主题发展历程
节点文献
社会性别分析
教育史研究
范畴
英国教育
教育史学
2010年
妇女史
社会科学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育史研究辑刊
季刊
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
1957
总下载数(次)
25
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