从强化常规管理入手 切实提高教学质量

• 作者: 李健雄
• 来源期刊: 新教育（吉林）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学质量 常规管理 教学管理工作 教学常规 管理者 教师
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0

摘要

常规教学管理工作是一件既繁难又不显眼的工作，对于管理者来说或许忙乎了一天也不见什么效益，于是我们教学的管理者在抓教学常规工作时往往是墨守成规，忙于应付，效率不高。对于教师来说每天重复一样的工作，要坚持一天、一周、一学期还可以，但要坚持几年如一日就比较难了，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李健雄		3	0	0.0	0.0