坚持“五个统一”走出教学困境——“马克思主义基本原理概论”课程教学改革的探讨

• 作者: 王力钢
• 来源期刊: 西南农业大学学报：社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: “马克思主义基本原理概论” 思想政治理论课 教学 统一
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 135-138
• 页数: 4页
• 分类号: G641

摘要

＂马克思主义基本原理概论＂在思想政治理论课教学体系中占据重要位置,是所有政治课的理论基石。但目前教学实践中存在一系列困境,影响了教学效果。要走出教学困境,必须改进教学方法,坚持五个＂统一＂,即必须在教学目的上坚持理论讲授与能力发展的统一,在教学理念上坚持政治理论主导与人文精神熏陶的统一,在教学思路上坚持马克思主义科学性与革命性的统一,在教学方式上坚持教师主导与学生主体的统一,在教学考核上坚持结果评价与过程评价的统一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王力钢	第三军医大学人文社科学院	23	34	3.0	5.0