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摘要:
拓展翻译能力是高职院校英语教学的重要内容.根据高等学校英语应用能力考试(PRETCO)A级的翻译要求,探讨翻译的应试技巧,同时建议从语言差异、文化差异、学习态度等方面打好基础,进行拓展训练翻译能力.
推荐文章
从PRETCO考试看学生翻译能力的欠缺
基本要求
翻译能力
目标
大学英语翻译教学模块构建及学生翻译能力培养策略
翻译教学模块
翻译能力
培养策略
浅谈PRETCO对高职高专英语教与学的反拨效应
PRETCO
高职高专
反拨效应
积极
农林院校学生英语翻译能力培养的研究
农林院校
学生
英语
汉语
翻译能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 PRETCO与学生翻译能力的拓展
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 文学
关键词 英语应用能力考试 翻译技巧 文化差异
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 语言·文化
研究方向 页码范围 133-135
页数 分类号 H319
字数 4446字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2011.03.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 严金波 江苏财经职业技术学院外语系 36 80 5.0 7.0
传播情况
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
英语应用能力考试
翻译技巧
文化差异
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
chi
出版文献量(篇)
13693
总下载数(次)
31
总被引数(次)
33355
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