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抓住语文的根基——背诵
抓住语文的根基——背诵
作者:
张永华
朱小平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
背诵
语文
空闲时间
学生
房子
早读课
材料
宫殿
摘要:
“背诵”是语文的根基.学习语文就好比做房子.做房子需要砖块水泥瓦片.而构建语文这座语言的宫殿离不开字词句段等基本材料。一个人不“背诵”积累就好比要做房子却没有砖块水泥瓦片等材料一样.怎么能造出语文的宫殿呢?为了抓住这一根基,我努力尝试各种方法.1.让家长配合我督促孩子背诵:2.学生背出了我布置的内容,就给予加分奖励:3.早读课、午间等点滴空闲时间,组织学生在教室认真背诵,巡视表扬背得认真的学生:4.展开背诵竞赛.在学生间营造你追我赶的背诵氛围……
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文献信息
篇名
抓住语文的根基——背诵
来源期刊
江西教育:综合版
学科
教育
关键词
背诵
语文
空闲时间
学生
房子
早读课
材料
宫殿
年,卷(期)
2011,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
106
页数
1页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
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G指数
1
张永华
2
0
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朱小平
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传播情况
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2011(0)
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背诵
语文
空闲时间
学生
房子
早读课
材料
宫殿
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
邮发代号:
44-54
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8651
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1
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