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案例教学法在安全防范系统与工程教学中的应用探索
案例教学法在安全防范系统与工程教学中的应用探索
作者:
罗万杰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
案例教学
案例教学法
案例设计
教学效果
摘要:
在工科类专业课程中实施案例教学法可以培养学生分析问题的能力,丰富学生解决问题的方法,训练学生批判反思的意识,加强学生团队合作的精神.要使案例教学达到预期的效果,教师应根据个人风格、学识水平及课程特点,修剪案例,计划教学过程,加入激励元素以激发学生参与案例分析.为使案例教学法有效、顺利地实施,教师要解决好课堂控制、学生参与和案例选材等问题.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
案例教学法在安全防范系统与工程教学中的应用探索
来源期刊
中国人民公安大学学报(自然科学版)
学科
政治法律
关键词
案例教学
案例教学法
案例设计
教学效果
年,卷(期)
2011,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
86-88
页数
分类号
D035.31
字数
3844字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-1784.2011.01.019
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
罗万杰
中国人民公安大学安全防范系
25
57
5.0
6.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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(0)
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案例教学法
案例设计
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国人民公安大学学报(自然科学版)
主办单位:
中国人民公安大学
出版周期:
季刊
ISSN:
1007-1784
CN:
11-3933/N
开本:
16开
出版地:
北京市西城区木樨地南里
邮发代号:
创刊时间:
1996
语种:
chi
出版文献量(篇)
1994
总下载数(次)
6
总被引数(次)
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