怎样教会学生积累语言

• 作者: 周华梅 谈世红
• 来源期刊: 金色年华(教学参考)
• 学科: 教育
• 关键词: 积累 理解 运用
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 53
• 分类号: G623.5
• 字数: 1769字
• 语种: 中文

摘要

要帮助刚进入中年级学习的小学生学会写作,帮助学生进行语言积累,让学生的作文中能出现让人心动的"妙词佳句",笔者以为关键如下:一是提高学生口头表达能力;二是积累课文中的妙词佳句;三是积累课外书中的妙词佳句;四是引导学生正确理解词语的意义;五是启发学生准确、灵活地运用词语.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周华梅		1	0	0.0	0.0
2	谈世红		2	0	0.0	0.0