“穿针引线”活用导学稿

• 作者: 刘颜
• 来源期刊: 湖北教育：综合资讯
• 学科: 教育
• 关键词: 导学 活用 自觉 学生 生活 学习 感知
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 管理
• 页码范围: 43-43
• 分类号: G633.3
• 字数: 1300字
• 语种: 中文

摘要

学，其本质是学生自觉地以文本为师，以生活为师，自己教自己。学生在学习和生活的过程中不断发现越来越多自己感兴趣的或未知的“是什么”和“为什么”，然后尝试着去感知、思考、探索，从而自觉地去寻找自己要的答案，这个过程往往会以书本为师，以别人为师，然后更加深入地思考、探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘颜		1	0	0.0	0.0