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走进文本、让语文课堂变得更生动
情境
探究动机
文本内涵
有效性
语文课堂教学的艺术处理
语文教学
课堂艺术
美学
谈新课程理念下"以学为主"的语文课堂
语文课堂
新课程
学习方式
让语文课堂焕发生命的活力
语文教育
情感教育
优化教育
多元教育
创新教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 怎样让语文课堂更生龙活虎
来源期刊 中国教育与教学研究杂志 学科 教育
关键词 语文教学 课堂 处理机 教师
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
课堂
处理机
教师
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育与教学研究杂志
其它
出版文献量(篇)
487
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