甘肃省高职(专)院校教师现代教育技术能力现状调查研究

• 作者: 李兴笃
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 学科: 教育
• 关键词: 高校教师 教育技术能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 观察与观点
• 页码范围: 136-138
• 分类号: G715
• 字数: 2796字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1438.2011.09.051

摘要

通过对甘肃省高职(专)院校教师现代教育技术能力现状的调查,分析总结了其中普遍性和规律性的问题,并提出几点基于教师现代教育技术能力提高的策略,以期对甘肃省乃至全国同类高校提供一些借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李兴笃	兰州工业高等专科学校软件工程系	14	30	3.0	4.0