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摘要:
建筑制图传统教学模式具有教学方法陈旧、手段单一和表达欠规范等问题.为适应社会的发展,该文对该课程与相关后续课程紧密街接的具体策略进行了探讨,提出了调整课时分配、提炼教学内容、注重实践环节、建立和完善开放有机的课程体系等有效措施.
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内容分析
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文献信息
篇名 建筑制图与后续课程"衔接性"策略研究
来源期刊 华中建筑 学科 教育
关键词 建筑制图 后续课程 街接 策略
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 建筑实践
研究方向 页码范围 69-70
页数 分类号 G642
字数 3696字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-739X.2011.08.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐瑜 浙江工业大学之江学院 8 33 3.0 5.0
2 李延龄 浙江工业大学之江学院 3 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
建筑制图
后续课程
街接
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华中建筑
月刊
1003-739X
42-1228/TU
大16开
湖北省武汉市武昌区中南路19号
38-135
1983
chi
出版文献量(篇)
9697
总下载数(次)
42
总被引数(次)
49879
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