教育科研论文写作的取材途径——以一位高中语文教师的教育教学经历为例

• 作者: 祝宇
• 来源期刊: 教书育人（校长参考）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 44-45
• 分类号: G63
• 字数: 1983字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-2549-C.2011.03.024

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祝宇		53	7	2.0	2.0